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Autor Lucía VARELA |
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; Alejandro RETAMOSO, Compilador ; Lucía VARELA, Compilador ; Roberta ALLER ; Florencia ROLDAN ; Daiana VIERA | Montevideo : UNICEF | oct. 2025Este trabajo presenta cualitativa sobre ausentismo escolar, profundiza en las dimensiones actitudinales, culturales y emocionales que inciden en la decisión de asistir —o no— a clases, con el fin de contribuir a una comprensión más profunda del [...]![]()
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; UNICEF ; UNESCO ; Victoria RIO, Compilador ; Lucía VARELA, Compilador ; SCHNEIDER | Buenos Aires : UNICEF, UNESCO | set 2025El presente informe es el resultado de un estudio cualitativo exploratorio sobre las percepciones y consideraciones de los y las docentes de primer año e integrantes de equipos directivos de escuelas de nivel secundario respecto de los dominios [...]![]()
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Desafíos en la lectura y la escritura en el ingreso a educación media : Estudio cualitativo. Uruguay
UNICEF. Oficina de Uruguay ; UNICEF ; UNESCO ; Victoria RIO, Compilador ; Lucía VARELA, Compilador ; Roberta ALLER ; Laura RIVERO ; Florencia ROLDAN | Buenos Aires : UNICEF, UNESCO | set 2025Uno de los desafíos más relevantes que enfrenta la educación media en Uruguay es el ingreso a la educación media de un número significativo de estudiantes con dificultades en lectura y escritura, lo que condiciona su participación en las propues[...]![]()
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UNICEF. Oficina de Uruguay ; UNICEF ; UNESCO ; Victoria RIO ; Lucía VARELA | Buenos Aires : UNICEF, UNESCO | set 2025Este informe presenta una recopilación de datos disponibles para aproximarse al porcentaje de estudiantes que se encuentran finalizando el nivel primario y/o cursando el primer ciclo del nivel secundario y no alcanzan aprendizajes mínimos en com[...]




